"在我30年的职业卫生工作经历中，我为改善人们的工作条件做出了贡献。看到人们在工作中更加快乐，是我们工作中最令人满意的部分。
"达尼洛-科蒂卡
IOHA主席 • 与Sharann Johnson - 澳大利亚职业卫生师协会前任主席和Ariel Luo合影
许多大学和学院提供专业的职业卫生咨询服务，并可能有机会获得先进的测量和分析技术。
大学和学院可以。
- 对健康危害、测量技术或控制方法进行研究
- 教授本科和研究生课程，并为医生、护士、安全员、工程师等讲课，作为辅助科目
- 在大学内进行职业卫生调查，有时作为顾问在外部进行调查
讲师、高级讲师和教授的职业结构与大学其他职能部门相同。
合格的职业卫生师在大学或学院内进行教学、研究和提供咨询。
人权高专办在高等教育中的作用
职业卫生教学
- 大学和学院提供职业卫生学的学士和硕士授课课程。学士课程一般类似于OHTA的中级资格，硕士课程通常相当于OHTA资格结构中的高级水平。
- 大学中的许多其他授课课程，如职业安全与健康、职业健康和职业医学都会有职业卫生的内容。
- 大学的职业卫生师所掌握的知识和技能为设计和提供定制的专业职业卫生课程提供了资源。大学也以广泛的模式提供职业卫生学学位，这需要学术卫生学家的一系列技能。
- 提供灵活的课程结构。除了传统的全日制课程外，各学院还采用了一系列非全日制、混合模式、轮流授课和远程学习的授课方式。远程学习课程，如格林威治大学的学士和硕士国际课程，允许学生在他们的国家学习当地的大学课程。这类课程要求学术卫生工作者从国际角度来处理这个问题。
开展研究计划
- 本科生和硕士生开展的小规模研究项目--这些类型的项目很多都是基于工作场所的，让学生了解现实世界中的职业卫生问题。
- 由博士生进行的更实质性的研究--这种研究通常会研究有关职业卫生学科的基本问题。
- 学术人员在具体感兴趣的领域进行的个人研究
- 由政府机构或行业资助的合同研究
提供咨询建议
许多学术界的卫生学家都曾在工业界工作过。他们在特定领域拥有丰富的知识和专长，并将提供咨询服务。一些大学会向工业界提供一般的商业咨询服务，另一些大学则提供非常专业的咨询服务。
其他角色
学术卫生员可能被要求在大学内部的职业健康或职业安全服务中提供支持。
学术生涯
学术结构因国家而异，但新获得资格的职业卫生师最初可能被聘为讲师，而高级专业职业卫生师可能被聘为副教授或正教授。
课程的认证
大学和学院通常与国家专业机构有密切联系，并提供经认证或与国家专业资格挂钩的学习课程。有关此类课程的信息可以在国家协会的网站上找到。
一些国家组织，如BOHS职业卫生学院，为那些没有国家组织能够提供这一设施的国家的大学课程提供认证设施。
使用中的消声室用于测试
大学可能有机会获得复杂的分析和测试设备。
提供的专业课程实例
采矿业（由澳大利亚卧龙岗大学开发）
制药业（正在由英国曼彻斯特大学开发）。